Niveles
Explorers
En esta etapa comienza su proceso de independencia, de socialización y del control de esfínteres.
Little Geniuses
Expresan con más claridad sus emociones y deseos ya que su nivel de comunicación es más extenso y estructurado.
Mini Einsteins
Ya tienen su proceso de socialización fortalecido, su autonomía e independencia es mayor
Explorers
En este nivel están los niños y las niñas en edades entre 2 y 3 años; comienza su proceso de independencia, de socialización y del control de esfínteres.
OBJETIVOS
- Afianzar proceso de socialización e integración a un grupo dejando de lado su egocentrismo.
- Proporcionar espacios de lúdica y juego de tal manera que su aprendizaje se de forma vivencial y significativa.
- Fortalecer su vocabulario a través de cantos, rondas, lectura de cuentos, láminas, e.t.c.
- A través de diferentes técnicas y texturas fortalecer su motricidad fina.
- Explorar su capacidad motora, proporcionando espacios artísticos como danzas, folklor, expresión corporal, teatro, e.t.c.


Little Geniuses
En este nivel están los niños y las niñas en edades entre 3 y 4 años quienes expresan con más claridad sus emociones y deseos ya que su nivel de comunicación es más extenso y estructurado.
OBJETIVOS
- Continuar con el aprestamiento y manejo de diferentes texturas para fortalecer su motricidad fina.
- Realizar ejercicios de lateralidad, equilibrio y coordinación de manera que su corporalidad y motricidad gruesa.
- Inculcar en los niños y niñas hábitos que estimulen su independencia y autonomía.
- Incrementar su atención y capacidad de observación, discriminación y compresión de conceptos básicos.
- Motivar su socialización a través del juego y la lúdica para que sea un niño y niña feliz
Mini Einsteins
En este nivel están lis niños y niñas en de edades entre 4 y 5 años quienes ya tienen su proceso de socialización fortalecido, su autonomía e independencia es mayor.
OBJETIVOS
- Establecer reglas y normas claras para un mejor desempeño en su convivencia con los demás.
- Fomentar espacios artísticos que le permitan expresar su creatividad e imaginación.
- Formar niños y niñas independientes y seguros.
- Inculcar hábitos y buenos modales para poner en práctica en cada momento.
